Общая информация
ГИА -9

Расписание ОГЭ- 2022

План - график по подготовке выпускников 9-ых классов к ОГЭ МОУ «Лицей г.Пучеж»  в 2021-2022 учебном году

Расписание занятий по подготовке к ГИА

 Приказ Департамента образования Ивановской области от 22.03.2021 года № 282-о "Об утверждении перечня пунктов проведения экзаменов в рамках ГИА по образовательным программам основного общего образования в Ивановской области в 2021 году"

ППЭ Приложение к Приказу

Проект расписания ОГЭ и ГВЭ-9 в 2021 году

Приказ Департамента образования Ивановской области от 18.02.2021 года № 158-о "Об утверждении формы заявления на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году, формы журнала регистрации заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году"

Ф О Р М А заявления на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2021 году

Приказ Департамента образования Ивановской области от 19.01.2021 года №22-о "Об организации итогового собеседования по русскому языку в Ивановской области в 2021 году"

П О Р Я Д О К П Р О В Е Д Е Н И Я итогового собеседования по русскому языку в Ивановской области в 2021 году

Приказ Департамента образования Ивановской области от 22.01.2021 года №41-о "О внесении изменений в приказ ДО от 19.01.2021 года №22-о Об организации проведения итогового собеседования по русскому языку в Ивановской области в 2021 году"

Приказы Департамента образования Ивановской области 

Приказ Департамента образования Ивановской области от 23.11.2020 № 1020-о "Об утверждении форм согласия на обработку персональных данных, заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку, журнала регистрации заявлений на участие в итоговом собеседовании"

Приложение к приказу Департамента образования Ивановской области от 23.11.2020 № 1020-о

 Приказ Департамента образования Ивановской области от 11.01.2021 № 7-о "Об организации особых условий для участников итогового собеседования по русскому языку и государственной итоговой аттестации по образовательным программам  основного общего образования в Ивановской области в 2021 году"

 Приказ Департамента образования Ивановской области от 19.01.2021 № 22-о "Об организации и проведении итогового собеседования по русскому языку в Ивановской области в 2021 году"

Приложение к приказу Департамента образования Ивановской области от 19.01.2021 № 22-о

 Приказ Департамента образования Ивановской области от 22.01.2021 № 42-о " О внесения изменения в приказ Департамента образования Ивановской области от 19.01.2021 № 22-о "Об организации и проведении итогового собеседования по русскому языку в Ивановской области в 2021 году"

Приложение к приказам Департамента образования Ивановской области от 19.01.2021 № 22-о и от 22.01.2021 № 42-о

 Приказ Департамента образования Ивановской области от 22.01.2021 № 43-о "Об утверждении списка мест проведении итогового собеседования по русскому языку в Ивановской области в 2021 году"

Приложение к приказу Департамента образования Ивановской области от 22.01.2021 № 43-о 

  

Родителям выпускников

О приеме на обучение в образовательные организации высшего образования в 2021 году

Департамент образования Ивановской области направляет информацию об объемах контрольных цифр приема на обучение на бюджетные места в 2021 году в образовательные организации высшего образования Ивановской области. Также данная информация и информация о порядке и условиях поступления на обучение размещена на официальных сайтах образовательных организаций высшего образования.

ПОДРОБНОСТИ ЗДЕСЬ

Рекомендации психолога по подготовке к экзаменам

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ.

 На этой странице предложены советы родителям, чьи дети приступают к сдаче выпускных экзаменов. По словам медиков, «экзамены - это всегда стресс, и оценка на нем в определенной степени зависит и от поведения родителей во время подготовительного периода».

«Если же оценка окажется плохой, не делайте из этого трагедии. Никакой экзамен не может и не должен «дисквалифицировать» ребенка в ваших глазах. В такой момент ему более всего нужны ваши любовь и понимание. Не обещайте за хорошо сданные экзамены золотые горы. Мало того, что ребенок будет думать во время подготовки больше о награде, чем об экзамене и его результатах, так еще и на самом экзамене ребенок не сможет сконцентрироваться», - говорят специалисты.

Предэкзаменационные советы родителям:

Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате. Ребенку всегда передается волнение родителей.

Наблюдайте за самочувствием ребенка. Никто, кроме вас не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.

Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.

Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.

Обратите внимание на питание ребенка. Во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища, сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, мясо, яйца, молочные продукты (творог, сыр и др.), орехи, мед, фрукты (лимоны, апельсины, бананы и др.) и овощи особенно необходимо в период подготовки и сдачи экзаменов.

Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала.

Для улучшения памяти, полезно массировать веки кончиками указательных пальцев, массаж ото лба к затылку. Сконцентрировать внимание помогает потирание носа кончиками пальцев.

Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.

Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.

Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально «сорваться».

Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.

Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.

Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.

Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.

Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.

Помогите детям распределить темы подготовки по дням.

Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д.

Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету, который сдает ваш ребенок (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий по всем предметам). Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.

Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность.

Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.

Конструктивное отношение к экзаменам.

Экзамены в школе стали обычным делом, они начинаются чуть ли не с начальных классов и заканчиваются эпопеей выпускных, а потом и вступительных экзаменов.

Экзамены — это стресс и для школьников, и для учителей, и для родителей. Хорошо бы выработать конструктивное отношение к ним всех участников, научиться и научить воспринимать экзамен не как испытание, а как возможность проявить себя, улучшить оценки за год, приобрести экзаменационный опыт, стать более внимательными и организованными. Можно научиться созданию позитивного эмоционального настроя на экзамены; снизить экзаменационные страхи, тревоги; обучиться эмоциональной саморегуляции при сдаче экзаменов.

Вот только некоторые вопросы, которые стоит обсудить, а может быть, даже проиграть:

— что делать, если ты допустил ошибку при заполнении теста и заметил ее?

— что делать, если объявленная оценка тебя не устраивает?

— как отвечать на дополнительные вопросы?

— как выстроить логику ответа на вопрос билета?

— как себя вести, если не знаешь ответа на вопрос билета или на дополнительный вопрос?

Психологические приемы для школьников при подготовке и сдаче экзаменов.

1.Во время стресса происходит сильное обезвоживание организма. Это связано с тем, что нервные процессы происходят на основе электрохимических реакций, а для них необходимо достаточное количество жидкости. Ее недостаток резко снижает скорость нервных процессов. Следовательно, перед экзаменом или во время него целесообразно выпить несколько глотков воды. В антистрессовых целях воду пьют за 20 минут до или через 30 минут после еды.

Лучше всего подходит минеральная вода, ибо она содержит ионы калия или натрия, участвующие в электрохимических реакциях. Можно пить просто чистую воду или зеленый чай. Все остальные напитки с этой точки зрения бесполезны или вредны. В сладкую газированную воду добавляют вещества, ускоряющие обезвоживание. Для того чтобы расщепить соки, тоже требуется вода. Чай и кофе лишь создают иллюзию работоспособности.

2.Вторая проблема, с которой сталкиваются школьники, попавшие в стрессовую ситуацию, — это нарушение гармоничной работы левого и правого полушарий. Если доминирует одно из них — правое (образное) или левое (логическое), то у человека снижается способность оптимально решать стоящие перед ним задачи. Но можно восстановить гармонию или приблизиться к ней. Известно, что правое полушарие управляет левой половиной тела, а левое полушарие — правой половиной. Эта связь действует в обоих направлениях, поэтому координация обеих частей тела приводит к координации полушарий мозга.

Физическое упражнение, влияющее на гармонизацию работы левого и правого полушарий, называется «перекрестный шаг» и проводится следующим образом.

Имитируем ходьбу на месте, поднимая колено чуть выше, чем обычно. Можно сделать это сидя, приподнимая ногу на носок, навстречу руке. Каждый раз, когда колено находится в

наивысшей точке, кладем на него противоположную руку. Одним словом, соприкасаются то левое колено с правой рукой, тот правое колено с левой рукой. Для эффективности в момент взмаха можно подниматься на опорной ноге на цыпочки.

Обязательное условие выполнения этого упражнения — двигаться не быстро, а в удобном темпе и с удовольствием.

Если нет возможности сделать «перекрестный шаг», а ситуация требует немедленной сосредоточенности, то можно применить следующий прием: нарисовать на чистом листе бумаги косой крест, похожий на букву «Х», и несколько минут созерцать его. Эффект будет слабее, чем от физических упражнений, однако поможет согласованности работы левого и правого полушарий.

Во время экзамена целесообразно повесить изображение косого креста на стене класса. Цвет не имеет значения, главное, чтобы он был изображен контрастно: темный на светлом фоне или наоборот.

Следующее упражнение уменьшает кислородное голодание, усиливающее негативное влияние стресса. Для борьбы с кислородным голоданием существует прием под названием «энергетическое зевание». Зевать необходимо тем чаще, чем более интенсивной умственной деятельностью вы заняты. Зевание во время экзамена очень полезно. Как правильно зевать? Во время зевка обеими руками массировать круговыми движениями сухожилия (около ушей), соединяющие нижнюю и верхнюю челюсти. В этих местах находится большое количество нервных волокон. Для того чтобы оградить свой организм от кислородного голодания, достаточно 3–-5 зевков.

Родительское собрание в режиме видеоконференции по вопросам ГИА-9

Уважаемые родители выпускников 9 классов! 25 ноября в 17=00 состоится областное родительское собрание в дистанционном режиме по вопросам государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов

Департамент образования Ивановской области проведет родительское собрание в режиме online по вопросам государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в 2022 году.

Подключение к трансляции родительского собрания осуществляется по ССЫЛКЕ https://www.youtube.com/watch?v=Bw-BLYGC3Ac

Родители смогут задать волнующие их вопросы во время родительского собрания в чате.

Сообщение об ошибке
Закрыть
Отправьте нам сообщение. Мы исправим ошибку в кратчайшие сроки.
Расположение ошибки:
Текст ошибки:
Комментарий или отзыв о сайте: